在跨世纪幼儿园，小(xiǎo)朋友们每天早上来到幼儿园的时候，都有(yǒu)几件必须要先做的事情：换鞋子——签到——放书包——挂外套——穿马甲——學(xué)习早间英语。
近一段时间，每天个来到班级的都是糖糖小(xiǎo)朋友，糖糖外婆把糖糖送到楼上，糖糖就开始了每天的项工作——换鞋。平常在家的时候糖糖外婆都把糖糖照顾的无微不至，很(hěn)多(duō)事情都会帮助糖糖做了，今天也是如此，在糖糖坐(zuò)下后，外婆就开始為(wèi)糖糖拿(ná)室内鞋，然后准备蹲下来给糖糖穿上，老师看到这个场景后开始引导糖糖：“老师记得我们糖糖姐姐平常都是自己穿鞋子的啊，今天怎么请外婆帮忙穿鞋子了呢(ne)?”
糖糖宝贝转头看向外婆说：“对，外婆，我已经会穿鞋子了，我中午起床的时候都是自己穿的鞋子，我是不是特别棒。”糖糖一边说一边把自己的鞋子给穿好。
外婆看着糖糖开心的笑了笑说：“对，我们糖糖棒了，都可(kě)以自己穿鞋子了。”
换完鞋子的糖糖起身走向班级然后对外婆说：“好了，外婆再见，我已经是大姐姐了，我要照顾其他(tā)的小(xiǎo)朋友。”
跟外婆道别后，糖糖在签到本上盖上了自己的小(xiǎo)印章，代表今天按时来到了幼儿园。接着糖糖走进衣帽间开始整理(lǐ)自己的物(wù)品。
第二个来到幼儿园的是涵涵小(xiǎo)朋友，涵涵换完鞋子后也在自己的签到本上盖上了自己的小(xiǎo)印章并到衣帽间整理(lǐ)自己的物(wù)品。
课前，老师经过衣帽间的时候，在门口看到了这样温馨的一幕：糖糖宝贝的马甲拉链拉不上了，显得有(yǒu)些着急。这时涵涵宝贝上前对着糖糖说：“糖糖妹妹我来帮你吧。”糖糖看了看涵涵姐姐，然后又(yòu)看了看自己的拉链，嘟着小(xiǎo)嘴点了点头。涵涵姐姐蹲下小(xiǎo)心翼翼的帮助糖糖把拉链给拉上了。
“謝(xiè)謝(xiè)你，涵涵姐姐，以后我也要向你一样帮助弟(dì)弟(dì)妹妹。”
“好呀。”说着涵涵转身开始整理(lǐ)自己的衣服。
此时道謝(xiè)后的糖糖并没有(yǒu)离开，而是站在一旁仿佛等待着什么。就在涵涵穿马甲的时候糖糖说：“涵涵姐姐，我可(kě)以帮你吗?”
涵涵说：“当然可(kě)以啊。”糖糖宝贝听到答(dá)复后开心的蹲下去，有(yǒu)些吃力的帮助涵涵姐姐拉拉链。拉了一会后糖糖说：“涵涵姐姐，你可(kě)不可(kě)以把下边这个扣上，因為(wèi)这个太难扣了，你扣完后我来帮你拉上。”
涵涵姐姐对着糖糖笑了笑说：“好啊。”就这样，糖糖终于帮助涵涵姐姐把拉链成功的拉了上去，两个小(xiǎo)朋友开心的拉着小(xiǎo)手走出了衣帽间坐(zuò)在了自己的位置上等待學(xué)习早间英语。
混龄教育是蒙氏教育十大特点之一，在跨世纪幼儿园，经常会出现这样的场景，大的孩子在帮助小(xiǎo)的弟(dì)弟(dì)妹妹，小(xiǎo)的弟(dì)弟(dì)妹妹也在不断的模仿着大的哥(gē)哥(gē)姐姐，孩子们在这个有(yǒu)爱的大家庭相互學(xué)习、相互成長(cháng)。
