蚕宝宝的成長(cháng)过程

每个孩子都是单纯善良的天使，他(tā)们拥有(yǒu)爱心，对一切事物(wù)充满了好奇。很(hěn)多(duō)孩子会去养一些小(xiǎo)动物(wù)，在饲养的过程中，他(tā)们认真的观察小(xiǎo)动物(wù)的一举一动，记录它的成長(cháng)变化。这个时候的他(tā)们是那样的专注和认真，甚至会和它们讲起悄悄话。

　　在儿童之家周日数學(xué)班级中，有(yǒu)一个叫做臣臣的小(xiǎo)朋友，他(tā)是一个对自己感兴趣的事物(wù)非常认真的小(xiǎo)男孩。今年春天，臣臣和妈妈一起养了很(hěn)多(duō)蚕，每次上课的时候他(tā)都会和小(xiǎo)朋友一起分(fēn)享关于蚕的小(xiǎo)故事。

　　在儿童之家特色课程中，每个小(xiǎo)朋友都要學(xué)会做自我介绍、表演节目，有(yǒu)一天轮到臣臣站在前面做自我介绍，等到他(tā)自我介绍结束后，老师说：“臣臣你為(wèi)大家表演一个好玩得节目吧!”这时候臣臣摇摇头说：“不要，今天我不想表演节目”。為(wèi)了让臣臣表演节目，老师就想到昨天妈妈在朋友圈分(fēn)享了蚕宝宝的照片，然后就建议臣臣分(fēn)享蚕宝宝的成長(cháng)过程，于是臣臣很(hěn)开心地和大家分(fēn)享了蚕宝宝的成長(cháng)小(xiǎo)故事：“刚开始我的蚕宝宝是很(hěn)小(xiǎo)很(hěn)小(xiǎo)的，我努力的喂他(tā)吃桑叶，他(tā)就越長(cháng)越大，变成了一只很(hěn)大很(hěn)大的蚕，过了一段时间，蚕宝宝就开始慢慢的结茧，后有(yǒu)一天结的茧破掉了，就变成飞蛾飞走了!”

　　臣臣在分(fēn)享的过程中，一边讲，一边用(yòng)自己的手模仿蚕宝宝的形态，耐心地為(wèi)大家讲解，这让老师非常的惊讶：一个五岁的孩子竟然能(néng)把蚕宝宝的生長(cháng)过程，表演得如此绘声绘色，可(kě)见臣臣的专注和用(yòng)心。下课后，老师也和妈妈分(fēn)享了臣臣在课程中的表现，妈妈的脸上满是开心和惊喜，她告诉老师，其实臣臣每天都会观察蚕宝宝的成長(cháng)，每天早上起床、放學(xué)回家、吃过晚饭，只要有(yǒu)空他(tā)都会去看看蚕宝宝的变化，長(cháng)期的细致观察让臣臣留下了深刻的记忆，这才能(néng)够形象的為(wèi)大家分(fēn)享。

　　我们都说兴趣是孩子Zui好的老师。是的，孩子对某件事物(wù)和物(wù)品感兴趣的时候，无论是家長(cháng)，还是老师，都要為(wèi)孩子提供良好的环境和充足的學(xué)习条件，保持和培养孩子學(xué)习的兴趣。