蒙氏教育在世界历史上已有(yǒu)百余年，在教學(xué)的过程中，蒙氏教育采用(yòng)的是从“玩”中學(xué)，“工作”中學(xué)的寓教寓乐的方式，并且重视孩子的个性化差异，尊重孩子的成長(cháng)步调进行教學(xué)，而不是简单复制性格雷同的人。幼儿教育是人一生中基础也是重要的教育，是不容忽视的教育。0—6岁幼儿的健康成長(cháng)，离不开家庭教育，更加离不开幼儿园提供的优良教育环境。
跨世纪幼儿园的目前已有(yǒu)12届毕业生，一部分(fēn)孩子现在已经上了小(xiǎo)學(xué)，中學(xué)，甚至是高中。跨世纪幼儿园对其中一些孩子进行了随机跟踪调查，结果显示：这些孩子无一例外都处于快乐成長(cháng)的状态中，學(xué)习成绩非常优秀，并且在班级中都担任班干部，综合素质相当高。
2017年7月20日，从跨世纪幼儿园走出了第12届毕业生。孩子们带着对小(xiǎo)學(xué)的向往和憧憬走进了小(xiǎo)學(xué)的大门，关宇彤(晓晓)就是其中的一个。在进入小(xiǎo)學(xué)的天，學(xué)校就举办“新(xīn)生入班仪式”，每位小(xiǎo)朋友，都会站在讲台上进行自我介绍，让大家认识自己，当晓晓站在讲台进行介绍时，语言流畅，声音宏亮，思路清晰，丝毫没有(yǒu)怯场，老师给予她很(hěn)大的肯定，同學(xué)都给予了她热烈的掌声。
晓晓这样的镇定自若的表现，来源于在幼儿园时，蒙氏班每周的周一分(fēn)享日的锻炼，一次又(yòu)一次的登台历练，让晓晓的语言表达能(néng)力逐日提高，舞台的掌控力日益加强。
同时，在教室里做值日生的时候，晓晓也是积极参与，勇于承担。一次值日的过程中，晓晓和小(xiǎo)伙伴们团结合作，互帮互助。大家合理(lǐ)分(fēn)配任務(wù)，你来擦黑板，我来扫地，他(tā)来放椅子……。一位同學(xué)在擦黑板的时候，高的地方需要踩在椅子上，晓晓观察出同學(xué)不敢踩椅子，就微笑着说：“我来擦高的地方吧!”同學(xué)连忙说:“謝(xiè)謝(xiè)你”。做好自己的工作后，她还积极帮助其他(tā)还在扫地的同學(xué)，拿(ná)垃圾筒、扫垃圾，倒垃圾。
在蒙氏教室也有(yǒu)小(xiǎo)小(xiǎo)值生，让幼儿参于一日活动中，體(tǐ)验如何擦桌子，扫地……，劳动成果不易，要懂得尊重他(tā)人，换位思考。乐于助人的好品质，活泼开朗的性格，為(wèi)晓晓积攒不少好人缘，赢得了老师和同學(xué)的喜爱。在學(xué)校评选少先队员时，也光荣上榜，戴上了红领巾。在學(xué)习时，认真努力，期末测验时，考取了满分(fēn)100。同时，也当上数學(xué)小(xiǎo)组長(cháng)和科(kē)學(xué)小(xiǎo)组長(cháng)。
晓晓是个品學(xué)兼优的孩子，不仅在學(xué)业上努力用(yòng)心，课外活动也是丰富多(duō)彩。参加创意DIY活动，爱阅读(现在已经完全自己读文(wén)章了)，练习弹钢琴……。在生活方面，她自立自强。自己叠衣服，穿衣服，洗袜子……。
跨世纪幼儿园毕业的每一个孩子，都印证跨世纪教育的孩子就是一不样的事实。看到孩子的表现，老师们由衷地感到欣慰。孩子们三年的幼儿园生活和學(xué)习，以惊人爆发的教育成果展现，这让我们坚信在蒙氏教育的环境下成長(cháng)的孩子，内在的潜能(néng)被深层次激发。孩子们总是在无形中给我们力量，让我们不断地输入爱，传递爱，分(fēn)享爱。
